Votre enfant rencontre des difficultés de communication, d’autonomie ou d’adaptation au quotidien ?
Je propose un accompagnement éducatif individualisé et structuré, adapté au rythme de chaque enfant. Grâce à des approches reconnues (ABA, TEACCH) et des outils spécifiques (PECS, CAA), je favorise le développement de l’autonomie, de la communication et des compétences sociales, dans un environnement bienveillant et stimulant.

Mes services :

  • Accompagnement éducatif pour enfants avec TND

  • Soutien scolaire spécifique de la maternelle au CP

  • Répit parental

  • Guidance parentale

Prestations

Qui suis-je

Je suis monitrice éducatrice diplômée et j’exerce aujourd’hui en tant qu’intervenante spécialisée libérale, accompagnant des enfants présentant des Troubles du Neuro-Développement (TND).

J’ai débuté mon parcours au sein d’un Foyer d’Accueil Médicalisé pour adultes présentant une déficience intellectuelle sévère, parfois associée à des troubles du spectre autistique ou à un autisme sévère, où j’ai exercé pendant 3 années. Désireuse de m’orienter vers l’accompagnement d’enfants avec TND, j’ai ensuite travaillé 3 ans en UEMA, consolidant mon expérience auprès des jeunes présentant des besoins spécifiques.

Le passage au libéral me permet aujourd’hui de proposer un accompagnement personnalisé et flexible, adapté au rythme, aux besoins et aux forces de chaque enfant. Cette liberté d’intervention me permet de construire un suivi sur mesure et de collaborer étroitement avec les familles.

Grâce à ces expériences, je peux offrir un accompagnement structuré, individualisé et fondé sur des pratiques éducatives reconnues, visant à soutenir le développement, l’autonomie et le bien-être de chaque enfant.

 

Mes Formations

Pour offrir un accompagnement attentif et adapté à chaque enfant atypique, je m’engage dans une démarche de formation continue, conformément aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la Haute Autorité de Santé (HAS). Cette démarche me permet de mieux comprendre les besoins spécifiques de chaque enfant et de proposer un suivi sûr, respectueux et individualisé pour toute la famille.

Formations programmées : 

  • En septembre / Octobre 2026 : Se lancer dans la CAA: outils et modélisation : OséoFormation
  • En Septembre 2026 : Connaître et apprendre à utiliser la VB-MAPP : Formavision

  • Programme d'entrainement aux habiletés parentales de type Barkley

- En cours de formation : Préparer l'entrée à l'école maternelle : Epsilon à l'Ecole

-Décembre 2025 : Accompagner et soutenir sur le plan scolaire des enfants à besoins particuliers de la maternelle au CP  /CEPRO 1 - Assistant en accompagnement et soutien scolaire spécifique de la maternelle au CP : Epsilon à l'Ecole

- Décembre 2025 : Préparation technicien comportemental : ABA Online

- Octobre et Novembre 2024: formation Six Bricks niveau 1, 2 et 3: Pose ta brique

- Novembre 2022 : différentes formations en lien avec l'ouverture de l'UEMA : Formavision

- Connaissances actualisées en autisme

- Stratégies d'enseignement comportementales et développementales

- Apprentissage d'une communication alternative/augmentative

- Septembre 2021 : formation PECS niveau 1 : PECS France

- Juin 2021 : Diplôme d'état de Monitrice Educatrice : ENSEIS Annecy

- Septembre 2018 : formation "sensibilisation à l'analyse appliquée du comportement : enseigner un moyen de communication alternatif, et développer de nouvelles compétences" : OVA Suisse

-Avril 2018 : formation " Sensibilisation à l'analyse appliquée du comportement : les bases : OVA Suisse

-Mars  2018 : formation "Autisme et comportements problèmes" : OVA France et Peter Beddow